不止是冠军！长安小学体教融合绘就学生成长新图景

上周，市第十七届运动会（青少年部）暨市第五十五届中小学生田径运动会顺利落幕，长安小学以总得分246分的优异成绩捧起小学组团体第一名的奖杯。赛场上，一声声“我们是冠军”的欢呼，不仅是该校运动健儿对此次胜利的庆祝，更是这所全国体育工作示范学校体教融合战略成果的真切回响。

荣誉的取得，源于日复一日的坚持。每天6点40分至8点、16点20分至17点40分，是长安小学田径队雷打不动的训练时间。“目前，田径队共有28名队员，大多为四至六年级学生。我们5位带训老师会根据大家的身体和精神状态，有针对性地安排训练内容，以提升队员们的爆发力、柔韧性、协调性等身体素质。”田径队带训老师黄铮介绍。

清晨和傍晚挥洒在操场的汗水，化为了市运会赛场上的一个个高光时刻——“长安飞人”柳大卫在800米、1500米两个项目中勇夺男子甲组第一名，并双双打破由自己保持的市运会纪录。尤其在1500米比赛时，面对下雨等不利因素，他顽强拼搏，将纪录大幅提升了23秒，展现出卓越的运动能力和顽强的意志品质。“小孩哥”沈彦辰虽然刚上四年级，却将长安小学的中长跑传统优势展现得淋漓尽致，拿下男子乙组1500米第一名、800米第二名两块奖牌，成为一颗冉冉升起的体育新星。

三项全能比赛，往往对运动员的耐力与速度、力量与技巧有着更高的要求。面对跳高、铅球和100米三个项目，邹雨恬全力以赴，即便跑步时因踩到水坑而不慎摔倒，她仍坚持完成比赛，以总分第八的成绩为长安小学赢得了宝贵的积分。“每当我灰心时，爸爸总是鼓励我：别放弃，继续练，这就是体育精神。”邹雨恬说。这句话，正是长安小学体育文化的最佳注脚。

“这是我们捧起的第六座市运会冠军奖杯，彰显了学校体育教育的深厚底蕴和持续活力。”长安小学副校长丁再军表示，夺冠并非偶然，其背后是一套成熟且科学的体育工作体系。

多年来，长安小学始终坚持“五育并举”理念，将体育视为育人体系的重要一环，而非孤立的竞技活动。该校构建了“面向全体+特长培养”的双轨机制，一方面，通过开足开齐体育课、落实大课间活动、举办班级联赛和亲子活动等，确保每一名学生都能享受运动的乐趣、拥有健康的体魄；另一方面，从三年级开始科学选材，为有潜力的体育苗子搭建系统化、专业化的成长阶梯。

体育的最终目的不是金牌，而是人格的塑造。为此，长安小学致力于营造浓厚的校园体育文化氛围。定期举办体育节、表彰运动员、宣扬永不言弃精神……在这里，赛场上的拼搏成功转化为课堂里的坚持，成为校园最动人的底色。

编辑、一审：黄庐锦 二审：苏英英 三审：王润