四年磨一剑，何以“高”起来？——记余姚技师学院省智能制造高水平专业群建设团队

昨天上午，走进余姚技师学院智能制造实训中心，机器轰隆、数据跳动，一派热火朝天的实训景象。加工中心区内，夏鲁锋老师细致指导学生打磨精密工件；在工业机器人实训室，章璐老师手把手带领学生调试自动化装置；车削中心区里，集训队队员张佳轩在陆超杰老师的悉心教导下精进技能，全力备战第四届全国技能大赛数控车项目。

眼前这一幕幕鲜活生动的教学场景，正是学院省智能制造高水平专业群建设成果的直观体现。历经4年攻坚，今年7月，该专业群顺利通过终期验收。这支由21名骨干教师组成的建设团队，锚定余姚机器人及智能装备支柱产业发展需求，从制度搭建、育人创新、师资锻造、社会服务等多维度发力，全方位提升专业建设能级。

固本强基，以高标准体系夯实办学根基。学院组建专项领导小组，科学编制5项总体规划，配套出台32项管理制度，构建了规范化、闭环式建设管控体系。自2022年立项起，学院高效盘活专项建设资金，聚焦教学改革、实训升级、校企合作项目等精准发力，确保专业群建设有标准、有支撑、有成效。目前，该专业群涵盖数控加工、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、机械设备装配与自动控制四大专业，形成了布局合理、特色鲜明的智能制造人才培养矩阵。

产教共生，以高水平育人擦亮办学品牌。立足地方产业岗位真实需求，学院携手江丰电子等47家本土优质企业，共建企业学院与智能制造产业学院，创新开设“余技·姚匠班”，4年来为合作企业定向输送高技能人才500余人，毕业生岗位适配度、企业留存率稳居高位。同时，团队持续推进工学一体化教学改革，联合企业迭代优化人才培养方案，依托“集训—参赛—转化—就业”链式培育机制，将企业工艺标准全面融入日常教学，专业群成功拿下浙江省职业教育教学成果一等奖，师生累计斩获国家级奖项23项、省级奖项63项。

双向赋能，以高素养师资支撑高质量教学。学院着力打造“校内骨干+企业技师+行业专家”三位一体教学队伍，推动校企人才双向流动、互学互鉴。4年来，团队新增正高级教师1名、全国技术能手1名、省技术能手4名，建成博士名师工作室4个，师资实力稳步跃升。学院还新建、改造了一批专业实训室，“教室即车间、实训即生产”的实景化实训环境，让课堂教学与产业生产实现无缝对接。

反哺地方，以高能级服务彰显职教担当。在深耕育人主业的同时，团队主动扛起社会服务责任，积极对接企业职工技能提升诉求，4年来累计开展各类技能培训16845人次，完成职业技能等级认定7008人次，向社会输送高级技工毕业生695名，有效填补了智能制造领域技能人才缺口。

如今，余姚技师学院省智能制造高水平专业群已成为区域技工教育的特色标杆。“接下来，我们将深耕产教融合、做强特色专业，锻造更多高素养、精技能的新时代工匠，为余姚智能制造产业高质量发展持续赋能。”学院教务处主任杨燕青表示。

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