街谈巷议｜孩子台上表演，台前为何人头攒动？

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“六一”儿童节前夕，笔者应邀参加城区一所幼儿园的毕业生汇报演出。孩子们的节目童趣十足，表演热情高涨，但笔者发现，与孩子们表演热情同样高涨的还有许多家长，他们挤到舞台前方，举着手机、摄像机不停拍摄，热情地记录孩子的表演，致使台前人头攒动，演出秩序陷入混乱。

关心孩子，让孩子快乐健康地成长，是每个家长的心愿。但现在，家长对孩子实在太关心了，处处想给孩子创造一个良好的成长环境。爱要有尺度，关心更要有分寸，过度的关注与偏爱终究会变成变相的溺爱。温室里精心呵护的幼苗不经风雨洗礼，是永远无法长成参天大树的。

家长挤到舞台前方，看似是温情的留念，实则暗藏诸多弊端。一方面，拥挤的人群、闪烁的镜头容易分散孩子的注意力，干扰孩子的表演状态，同时遮挡后方观众视线，扰乱演出的公共秩序，影响所有人的观赏体验。另一方面，这种不当行为会给孩子带来深远的负面影响。品德修养始于细微之处，公共礼仪、规则意识的培养藏在日常小事中。家长只顾一己私心、漠视公共秩序的举动，会误导孩子，让孩子缺失规则观念。长此以往，孩子即便学有所成，也难成为品行端正、适配社会的栋梁之才。更值得警惕的是，这种差异化的关注容易滋生孩子的攀比心理。看到家长在台前精心拍摄的孩子容易滋生优越感，无人专门拍摄的孩子可能心生失落与自卑，不利于孩子健全人格的养成。

可能会有家长反驳：人是应该讲感情的，给自己的孩子拍照、录像，留一份纪念不可以吗？这完全可以，但笔者认为方法可以变换一下，比如，由幼儿园出面，请专职摄像师把孩子表演的节目拍下来，家长可以到幼儿园按需调取。这种方式可谓一举多得，既能让孩子不受干扰、全心投入表演，也让家长安心欣赏演出，并以身作则，教会孩子遵守规则、体谅他人、懂得包容，涵养文明谦和的良好家风，让陪伴与守护真正助力孩子健康成长。

编辑、一审：徐坚 二审：徐斌 三审：王润