建机制 补短板 强能力 我市校园安全治理体系全面升级

记者近日从市教育局了解到，新学期，全市警校联动工作持续推进。各中小学、幼儿园立足秋季校园安全新形势建机制、补短板、强能力，进一步压紧压实校园安全责任链条，全方位筑牢校园安全防护屏障。

近年来，随着溺水、交通、消防、心理健康等风险交织叠加，校园安全防控呈现多元、隐蔽、突发特点。针对安全管理队伍力量薄弱、风险预判被动、校际治理不均衡等实际，市教育局坚持问题导向，在各校设立集安全工作统筹权、调度权、督导权于一体的校园安全管理办公室，通过“统、防、调、联”四维工作体系，构建更加精细、智慧、协同的现代化校园安全治理格局。

治理提质，能力先行。市教育局在北师大余姚实验学校举办全市校园安全干部安管能力提升培训会议，围绕涉校矛盾纠纷调解、警校联动平安单元建设、强制报告制度落实、教育系统重大事故隐患判定、AI赋能校园安全治理、校园安全共同体建设等议题开展专项培训，通过专家授课、案例剖析、经验共享，切实提升一线安全管理人员预判风险、化解矛盾、应急处置的专业能力，推动安全管理从“经验主义”向“科学施策”转变。

靶向破题，闭环整治。针对安全队伍薄弱、风险预警滞后、校园周边隐患反弹等共性问题，市教育局出台系列攻坚举措，在推行“一校一案”精准整改的基础上深化校地联动、结对帮扶，补齐民办园、薄弱学校的安全治理短板。同时，紧盯开学、节假日等关键节点开展校园重大隐患拉网式排查，逐项建立问题清单、责任清单、整改清单等台账并限期整改，确保隐患动态清零、问题见底根治。

科技赋能，联防共治。我市坚持和发展新时代“枫桥经验”，创新推进“人工智能+校园矛盾调解”试点建设，依托“一环四员”智控平台打破信息壁垒，健全“班级—校安办—校调室”三级矛盾调处体系，实现风险前置预警、矛盾源头化解。此外，抓细抓实学生心理健康教育，常态化开展心理筛查评估，落实“一生一策”帮扶机制，开足开好心理课程，配齐配强心理导师，全方位守护学生身心健康。

平安稳定的校园环境是立德树人的根本基石，也是社会和谐安定的坚实底气。“我们将持续强化闭环管理，以‘时时放心不下’的责任感和‘事事落实到位’的执行力守好校园安全底线，为余姚教育高质量发展保驾护航。”市教育局党委委员孙杰峰表示。

编辑、一审：徐坚 二审：徐斌 三审：王润