“小葵之家”志愿服务队五年温暖守护—— 向阳而生 聚爱成光
“在过去的一年里,‘小葵之家’志愿者的身影穿梭在城市的角落与乡村的田野,用爱心为困境儿童撑起了一片晴朗的天空。”
“我们的每一次陪伴、每一份关怀,都如冬日暖阳,融化了孩子们心中的冰雪,点燃了他们对未来的憧憬。”
“志愿精神是照亮黑夜的星光,是连接心灵的桥梁。让我们用行动传递温暖,用真情守护成长,让每一个孩子都能感受到社会的关爱。”
……
翻开每周更新的“小葵之家”志愿日志,志愿者们在2026年1月第一周总结中写下了这些暖心的话语。五年来,市教师进修学校办公室主任郑玉芬带着一支30余人的队伍,用“多对一”家庭结对模式,悄然改变着近30名困境儿童的命运。
缘起:走访困境儿童后的“情感觉醒”
时光回溯至2020年暑假。时任长安小学副校长的郑玉芬,作为志愿者参与了市民政局困境儿童家庭走访调查项目。头顶炎炎烈日,她与伙伴们排摸了98户家庭,一个个亲情缺失、生活拮据却依然坚强乐观的孩子,在郑玉芬心中烙下了深深的印记。
入户走访告一段落后,那些没有窗户的房间、三代同挤的床铺和孩子们渴望的眼神,让这位从教30多年的老教师寝食难安。“物质困难尚可一步步改善,但补足孩子们成长过程中缺失的陪伴、引导和情感支持,却刻不容缓。”郑玉芬说。
新学期开学后,郑玉芬第一时间联系了几位志同道合者——有和她一样始终耕耘在基础教育一线的小学教师,也有常常联系的热心家长。2021年初,“小葵之家”志愿服务队正式成立,之所以取名为“小葵”,是大家希望困境儿童能如向日葵般,始终追寻阳光、向阳生长。
“不仅要给予物质帮助,更要成为引领孩子成长的那束光。”郑玉芬给志愿者们定下了服务方向和目标。
在走访中给郑玉芬留下深刻印象的燕燕(化名),成为“小葵之家”首个帮扶对象。2021年5月,当大家第一次踏进她的家门时,眼前的种种看得人无限酸楚——这幢破旧的二层小楼,找不出一件像样的家具;房间没有窗玻璃,只用一层塑料薄膜勉强遮挡风雨;母女三人挤在一张小床上,衣服、被褥等堆叠在一起,显得凌乱不堪……
为此,志愿者们积极发动身边的爱心人士,短短两个月时间,就筹资3万余元建起了包括儿童房、卫生间在内的基础生活空间。望着明亮的房间、崭新的书桌、洁白的马桶,燕燕的眼里有了亮光。更令人动容的是,“小葵之家”的一系列善举激发了燕燕家庭内部的力量——看到志愿者们如此尽心,亲戚们也主动出资,帮助他们改造了老旧的厨房。
“帮助不仅是给予,更是唤醒。”郑玉芬从中看到了更深层的可能。
创新:“家庭结对”创造的双向奔赴
有别于其他志愿服务团队,“小葵之家”最独特的,是其“资源整合+情感关怀”双轨并行的服务模式。志愿者们以年为单位开展帮扶,并引入同龄陪伴,有效激发困境儿童的学习动力与社交意愿。
走进位于梨洲街道明伟村的小桐(化名)家,墙壁上一道道用铅笔画下的成长线条尤为显眼,这是志愿者家庭一次次上门走访时为小桐所作的身高记录。玉萍妈妈、琦春妈妈、麒麟爸爸、颢添爸爸、立钧叔叔……从小学四年级成为“小葵之家”的帮扶对象开始,4年多来,爱心教师和热心家长每周带着自己的孩子前往小桐家中,或辅导功课,或聊天谈心,让他感受到爱的关怀。
去年9月,小桐成为了一名初中生。开学前夕,颢添爸爸一家带上新买的文具、书籍、牛奶上门看望,鼓励他把自身兴趣融入学科学习中。进入青春期后,小桐和爷爷奶奶时有矛盾产生,玉萍妈妈和小桐深度沟通,同时指导爷爷奶奶如何教育青春期孩子:挖掘优点、深耕优势,允许接纳、关心为上。志愿者的真诚和用心,让二老十分感激。
迪迪(化名)患有先天性听力残障,性格内向,自幼和奶奶相依为命,小学二年级初次相遇时,他眼中流露出的怯懦与疏离让志愿者深感心疼。于是,李燕华老师带着自家孩子来到迪迪家中,邀请他去四明山登高,在大自然中敞开心扉;当他在语文课上因为“我的家庭”而落泪时,邵劳科老师把他带回自己家中,用家庭式陪伴弥补孩子情感的缺失。
五年来,“小葵之家”志愿服务队从最初的五六人扩展至30余人,帮扶对象涵盖小学至大学各年龄段。“志愿服务有一种‘修己达人’的力量。”郑玉芬表示,“在这个过程中,大家不断提升自己的道德品质、专业能力和综合素质,以更好地为孩子们服务。”
守望:全力将生命雕刻成向阳模样
如今,“小葵之家”已形成“科探团”“梁辉团”“小鹏学飞团”“聪绘团”等帮扶团体,针对不同个体精准施策。
梁辉小学随迁子女多,“小葵之家”专门成立了“梁辉团”,安排志愿者每周末到校为9名学生提供学习指导。“你们平时有什么爱好?”“和好朋友在一起玩些什么?”李丹老师在辅导完功课后,为孩子们举办小型茶话会,听大家说说心里话,以更好地走进小小少年的内心世界。
陈冰清老师用微信指导迪迪学习英语的方法颇具巧思:奶奶录制孩子的朗读音频,老师逐一听评并纠正。在一次次语音往来中,迪迪的成绩不断提升,信任也逐步建立。了解到燕燕酷爱唱歌,志愿者们把她送到市少儿艺术团学习声乐。空闲时,陈冰清老师会带上尤克里里和燕燕一起弹唱歌曲,也会陪伴她演出、考级。渐渐地,孩子变得越发自信、独立。
郑玉芬的职业敏感常常能让她发现那些隐藏的需求。2024年,她在一次讲座前看到一位患有脑瘫的妈妈颤颤巍巍地签到,便敏锐地察觉到了这个家庭的不平凡。经过后期走访,“小葵之家”将小学一年级的园园(化名)吸纳为“小鹏学飞团”成员,还为这个不幸的家庭办理了低保边缘户资格,减轻一家人的生活负担。
教育是静待花开的过程,帮扶亦然。去年夏天,帮扶助学三年的高中生斌斌(化名)顺利考入浙江汽车职业技术学院,却为学费犯了难。“只要你想读书,我们会想尽一切办法支持你。”郑玉芬、郑益君两位老师奔走于教育、民政、慈善部门和村委会之间,帮斌斌办妥助学手续,郑益君还每月寄500元生活费继续助力学业。开学后不久,斌斌打来电话:“郑老师,我勤工俭学赚了320元,一切都好,请放心!”
没有宏大口号,只有每周一次的陪伴、每年数万公里的奔波和五年如一日的坚持,在余姚城乡之间,“小葵之家”用自己的方式,让“向阳生长”从一句温暖话语化作一群孩子真实的人生轨迹。“生命的成长需要方向,我们愿永远做那缕阳光,照亮他们前行的道路。”郑玉芬说。
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