百姓故事｜奕草与他的书法传承梦

近日，在泗门全民健身中心举行的“开笔启蒙人生始立”阁老故里2025年开笔礼活动中，100多名孩子手握毛笔，在宣纸上认真书写“人”字。现场，一位身穿素色布衣、神情温和的年轻人正耐心指导孩子们的握笔姿势。他叫奕草，是泗门镇亦大书院的负责人。

亦大书院的前身，是奕草父亲奕永芳1996年创办的永芳书画苑。2020年，奕草从父亲手中接过“接力棒”。“‘奕’字拆开，就是‘亦大’。”他这样解释书院的名字，“我想做的，不仅是教写字，我还想把书法变成孩子们真正喜欢的东西。”

“以前的书法课，写什么全由老师定。在我们这儿，孩子想写什么，我们就教什么。”奕草对书法教学做了大胆改革。他把书法分为“技术型”和“艺术型”两类。低龄孩子先学“技术”，即把字写工整、卷面写整洁；到了小学三四年级，开始接触艺术书写，从小篆入门，听书法故事，理解不同字体的美学和历史。“就像王阳明，他的心学和书法是相通的。我会带孩子们看他的字，讲他的思想。笔锋怎么走，人生就怎么行。”奕草说。

在教学过程中，奕草不要求所有学生都学颜体、柳体，而是鼓励他们接触更多书法大家，在练字中自然吸收历史、文学与美学的养分。在他的教导下，许多学生在各级书法比赛中获奖，更关键的是——他们真正爱上了书法。如今，每周来亦大书院学习书法的学生超过600人次。

除了常规书法教学，奕草还将传统节日与文化体验融入书法课程，推出主题实践活动：端午节，写诗词、斗草、做香囊；元宵节，做灯笼、写灯谜，了解传统习俗；中秋节，举办诗会、写月亮名篇、听神话、尝月饼。奕草认为，文化体验有助于孩子们更好地了解传统文化。同时，书法也是孩子们接触传统文化的入口，他们可以在笔墨间感受历史与艺术的广阔世界。许多家长反馈，孩子通过这些活动真正爱上传统文化，主动学习诗词、拓展知识，实现了寓教于乐和文化传承的双重效果。

这些年来，奕草和父亲奕永芳一直坚持在做一件事：下乡送春联。每年春节前，他们都会组织师生走上街头、走进社区，为群众写春联。红纸黑字，笔墨氤氲间，是年味，更是人情味。

奕草常说，自己的名字就像一种使命：“奕草，就是要做文化传承中一棵坚韧的小草。”的确，他不像网红老师那样频繁出现在短视频中，也不急于扩张书院规模，他更像传统意义上的“塾师”，安静、踏实、坚持。“我不是什么大师，就是一个教书法的普通人。”奕草总是这样低调地定义自己。但在很多泗门人眼里，他和他父亲两代人，早已成为这座古镇文化脉搏中不可或缺的部分。他们让书法不再仅仅是“写在纸上的艺术”，而是可触摸、可体验、可传承的生活方式。“我们做的事情很小，就像小草一样。”他说，“但每棵草连在一起，就是草原。”

图片由受访者提供

编辑、一审：王瑜 二审：沈媛仪 三审：王润