全国二等奖！全省唯一！这所乡镇初中的科创育人密码，藏不住了

前不久，低塘初级中学收到中国上海头脑奥林匹克协会颁发的奖牌。在第47届世界头脑奥林匹克选拔活动中，该校选手从全国550余支青少年创新队伍中脱颖而出，荣获“Pro.1疯狂列车”组别全国二等奖。低塘初级中学也成为该大赛宁波市唯一获奖的初中，同时也是该组别浙江省唯一获奖的初中。

一所乡镇初中，如何突破资源与地域限制，站上全国顶尖青少年创新赛事的领奖台？4月15日，记者走进低塘初级中学，探寻其创新教育密码。

近年来，低塘初级中学始终秉持“科技育人、创新发展”的科学教育理念，通过“动脑与动手结合、科学与艺术融合”的培养模式，将课本知识转化为学生解决实际问题、敢于创造的综合素养。在严格执行国家科学课程标准的基础上，学校自主开发了头脑奥林匹克、三模制作、电脑编程等多元化科技类校本课程，并积极组织学生参加各级各类科技创新竞赛，逐步搭建起系统化的科技教育体系。

去年9月，学校成立头脑奥林匹克社团，其新颖的活动形式和浓厚的创新氛围吸引了大批学生踊跃报名。头脑奥林匹克是一项集动脑与动手、科学与艺术、自然与人文于一体的国际性赛事，重在培养青少年的创新、动手和团队协作能力。学校为社团成员配备了由多学科教师和校外辅导员组成的专业指导团队，师生共同研发创新项目，实现教学相长、互助共进的良性循环。

“这次比赛，我们以环保为关键词，分别扮演主持人、博士、列车长、警员、助手、盗猎者和藏羚羊7个角色，在8分钟内演绎了一个守护藏羚羊、守护生态家园的温情故事。”参赛选手、头脑奥林匹克社团成员王晨曦自豪地介绍。从吃透科学原理、亲手制作舞台道具，到反复打磨剧本、优化表演细节，上学期起，7名参赛学生在多位学科老师的指导下坚持排练、复盘总结。社团指导老师谢怡筠感慨：“既要精准贴合‘疯狂列车’主题，又要在短时间内完成创意呈现并传递核心理念，这对孩子们来说是很大的考验。”

校本课程打基础，社团活动提供实践空间，各类竞赛激发创新热情——三者环环相扣、相辅相成。“如今，‘课程—社团—竞赛’三位一体的教育模式结出了累累硕果，学生们在玩中学、在学中创，逐渐养成了敢于质疑、勇于探索、善于合作的良好品质。”该校党支部书记、校长何润洋说。

编辑：鲍柯潞 一审：王瑜 二审：朱从谷 三审：王润